暑期实践论文指导手册
本帖最后由 liver77 于 2010-6-22 10:47 编辑集美大学诚毅学院“思想政治理论课”暑期社会实践指导手册一、
暑期社会实践的活动宗旨以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以了解社会、服务社会为主要内容，积极引导大学生参与构建社会主义和谐社会，在实践中受教育、长才干、做贡献，提升对社会主义核心价值体系的认识。1.
探究国情民生。鼓励大学生接触社会，调查分析社情、民情、国情问题，为大学生今后走向社会奠定良好的基础。2.
践行科学发展。充分调动本院青年学生的志愿服务热情，关注社会弱势群体。鼓励大学生应用所学服务社会、回报社会。“践行笃志，寓学于行”。将思想政治理论课所学与社会实际相联系，为社会发展尽青年责任。二、
暑期社会实践的活动内容与参考选题（一）“我为家乡献计策”类：本主题希望大学生以科学发展观为指导，为家乡发展献计献策。通过实地考察家乡的发展现状，选择一个角度，以“小切入、深研究”的方式，向家乡的科学发展提供自己的建议，以期为家乡做出实在的贡献。要求实践者本人或实践团队中至少一位成员为实践所在地的当地人。题目自拟，要求所提对策建议具有较强的操作性、可行性和创新性，避免空泛的议论。（二）“社会调查访问”类：围绕当前大学生活或社会发展中具有代表性的现象和问题开展调查研究，提出解决问题的意见和建议。关心国计民生，关注改革开放，提高大学生对社会发展现实的关注度，培养问题意识和社会责任感，增强分析问题和解决问题的能力。（三）“服务弱势群体”类：以志愿服务为主题，开展形式多种的社会服务活动。如关爱孤寡老人、残障人士、低保人群以及农民工子女等弱势群体，帮助他们解决自身的困难。参加贫困地区支教计划、青春红丝带志愿行动等活动，在大学生中弘扬公益精神，培养奉献爱心、投身公益的公德意识和社会责任感。参考选题：(1) 关于城乡政治、经济、文化、教育等方面的发展状况，如“家乡近年某行业现状”、“家乡某类企业改革与发展问题”、“金融危机对家乡企业发展的影响”、“家乡某企业在创新中发展的典型实例”、“家乡民营企业的发展”、 “以理论创新、制度创新、科技创新推动家乡发展”等课题。（2）关于家乡的优秀传统文化，以“家乡民间文化的保护与发展”、“家乡风俗习惯状况”、 “家乡古迹保护和开发”等为主题，透视家乡文化建设的现状，为家乡文化事业的发展献策。(3)关于家乡环境保护，围绕“家乡近年环保问题现状”、“家乡人民的环境生态意识”、“家乡近年的自然灾害情况和应对办法”、“发展低碳经济”等主题。
(4) 关于自己所在地区的农民生活方式、农村经济、思想观念的发展变化。以“如何促进家乡农民的持续增收”、“家乡新农村建设情况”、“农村卫生条件改善情况”、“家乡社会治安现状”、“家乡农民法律意识的考察及分析”等为主题，结合科学发展观分析存在问题，提出解决方案。（5）关于民生及其他社会问题。如“城市公交车文明乘车的观察与思考”、“社会诚信度现状及其影响调查”、“封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析”、“外出务工人员子女教育状况调查”、“职业道德的典型调查和案例分析”、“社会不良风气对青少年违法犯罪的影响”等。（6）结合思想政治课所学理论，调研大学生成长、成才的问题。尤其是对诚毅学院大学生的现状进行调查研究。如“诚毅学院大学生阅读现状调查”、“大学生社会公德意识现状调查”、“大学生考试作弊问题的调查分析”、“大学生心理健康问题调查”、“大学生人际交往中存在的问题及对策调查”、“2009级学生理想目标调查”、“大学生求职择业取向的调研”、“大学生生活消费情况调查分析”、“对大学生课桌文化的思考与研究”、“大学生网络使用情况调查分析”、“大学生自主创业的典型性案例调查”、“大学生法律意识与行为调查研究”、“对大学生上当受骗的个案研究”等等。（7）关于革命根据地、经济发达地区、“海峡西岸经济区”等地建设和改革开放的历史成就、发展前景。（8）关于用人单位对大学毕业的择才标准、杰出校友的先进事迹及其成长轨迹。(9)关于在老年群体、福利院开展“关怀空巢老人”、“帮孤助残献爱心”相关主题的公益活动。(10)关于城市的农民工子弟学校、农村经济落后地区、西部地区的支教活动。(11)关于大学生发挥自身特长，深入城市社区或农村乡镇开展科教、文体、法律、卫生等知识宣传活动，如法制宣传、食品安全等宣传活动。(12)关于开展科技兴农、科普志愿者服务等活动，推进社会主义新农村建设，力求能解决实际问题。
(13)关于以爱英雄、帮英雄、学英雄为主题的志愿者服务，主动承担起优抚对象、军烈属、见义勇为的英雄或其家属的生活料理、子女教育等任务，体现“正义与真情同在，志愿者与英雄同行”，使英雄的精神延伸到社会。(14)调研有关部门在广大市民中开展“爱护公共设施从我做起”、“社会公德大家行”等为主题的志愿者活动，为公共设施提供维护、整修等活动，促进良好社会公德氛围的形成。(15) 调查研究有关部门做好下岗失业职工的就业培训和择业介绍等服务，帮助他们掌握一技之长、重新走上工作岗位。提示：可以根据以上参考课题，也可以依据思想政治理论课内容自拟其他选题。 三、暑期社会实践的活动形式及成果要求
（一）以个人为单位进行,实践报告不少于2500个字。
（二）自主组建团队，实践报告不少于4500个字。每队不超过5人，并确定领队1名，要在报告中体现每位成员参与实践的具体分工。（团队分工表和调研日程表可参考附件一）。每名学生只能申请参与一队申报项目。团队成员必须为本班同学，以方便后期的报告评阅、登记成绩。
（三）禁止抄袭，不得拼凑、粘贴他人的资料。必须是亲身实践，通过自己的考察获取真实的调研信息和数据资料。引用他人的资料要注明出处。所引用的部分不能构成本人论文的主体部分。
（四）在报告的最后，附录提供至少一张体现本人或本团队实践活动的照片。
（五）统一用A4纸打印，正文采用小四号宋体，单倍行距。如用手写，必须使用作文纸和黑色水笔，字迹工整清晰。
附件一：团队成员分工表
姓名 学号 性别 承担的具体任务
调研日程表
实践课题
活动地点
起止时间
实践活动日程安排
月日至月日 地点：
内容：
参加成员：
月日至月日 地点：
内容：
参加成员：
月日至月日 地点：
内容：
参加成员：
月日至月日 地点：
内容：
参加成员：
附件二：调查报告的基本格式
1.导言部分。简单介绍调查对象、调查目的、时间地点。并说明团队成员的分工情况和调研日程表。
2.主体部分。详述调查到的基本情况，并进行分析。配合调查问卷和图表来说明。
3.结尾部分。提供建议，总结启示，或展望前景。
4.附录调查问卷及其他有关材料。
附件三：暑期社会实践的组织及论文、报告的评阅
一、社会实践活动的组织安排
由思政教研室、院团委和学生所在系共同组织。具体分工为：思政教研室负责根据思想政治理论课教学内容，结合实践的具体情况，制定思想政治理论课社会实践提纲，综合实践成绩的评定等。各系负责本系学生实践论文（调查报告）的收集等。院团委与各系分团委负责社会实践活动的组织安排。
二、论文的收集和评阅
1.上交汇总：在暑假结束后新学期开始的第一周，各系将实践论文汇总上交至学院。
2.批改审阅：在新学期开始的第三周，思政教研室的老师对实践论文进行审阅批改。成绩评定采用5级记分制度：优秀、良好、中等、及格、不及格。
3.成果总结：在新学期第六周起，院团委组织对优秀等级的实践论文进行再次审定，评选出2010年诚毅学院学生暑期社会实践优秀论文，汇编成册。
4. 奖励机制：团委将组织召开暑期社会实践风采展示报告会（工作总结表彰大会），展示社会实践成果，分享社会实践感悟。并进行优秀论文、十佳先进团队、十佳优秀公益活动、优秀摄影摄像作品等一系列评奖评优活动。
附件四：成绩评定方法
1.不及格评定标准：学生没有参与实践，存在抄袭、代写、套用他人成果、伪造资料弄虚作假。或者报告结构混乱、内容空洞、错误明显。不按时上交社会实践报告（调研论文）。
2.及格评定标准：学生参与实践，社会实践态度端正。内容基本正确，但不够完整、系统。
3.中等评定标准：学生参与实践，文章能结合自己的实践内容撰写，达到社会实践大纲中规定的基本要求。但分析欠深入，文章逻辑性不强，行文语言欠流畅，论文（调查报告）格式欠规范。
4.良好评定标准：学生参与实践，文章理论与实际结合，有自己的观点，语言较流畅，论文（调查报告）格式较规范，文章字数符合要求。
5.优秀评定标准：学生参与实践，深入调查研究，文章理论分析与自己的实践内容紧密结合，有自己的观点和视角，分析深入，逻辑性强，行文语言流畅，论文格式规范。 今年终于不用再写实践论文了- -！ 回复 3# 集大某豆
貌似还要写吧……我们马哲老师说今年实践论文要求更严格了，还得附带照片 回复 4# liver77
不是……我大三了 回复 5# 集大某豆
原来如此，我还得写一次 回复 6# liver77
:m14 我老了 回复 7# 集大某豆
我即将老在沙滩上 :m15这什么东东 回复 9# 曉輪回
暑期实践论文指导规范书，马哲老师发给我们的……发上来，供大家参考参考 回复曉輪回
暑期实践论文指导规范书，马哲老师发给我们的……发上来，供大家参考参考
liver77 发表于 2010-6-22 12:35 http://www.chengyi.org/bbs/images/common/back.gif
:m15 每个人都要的吗 回复 11# 曉輪回
大一大二的都要，到了大三就不用了 回复曉輪回
大一大二的都要，到了大三就不用了
liver77 发表于 2010-6-22 12:54 http://www.chengyi.org/bbs/images/common/back.gif
:m28 哦了....... 我要开始写这个了... 我要范文啦啦。。。。。
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